[浦东]世博家园实验小学:培育学校生态 助力优质发展

2015年世博家园实验小学成为上海市首批新优质学校。6年的发展过程中，学校致力于面向全体学生的素养教育，为每个孩子的幸福人生奠基。

创品牌——打造家门口优质学校

近年来，学校在上师大教育学院学习共同体团队的指导下，投身于“基于学习共同体学校生态变革”的研究，为学校持续优质发展营造了良好的生态环境。同时也取得了一些成绩：

秀才艺——素质教育的欢迎仪式

艺体教育作为学校前几年创建新优质学校的一个关键抓手，较多关注的是艺体的普及教育，并在实践中得到了不断地发展。现如今，学校已有一支成熟的民乐队，并在区艺术节中荣获合奏一等奖。12月8日上午，世博实小娃们用民族的优质“声音”为莅临学校进行新优质创新试点项目随访的专家，浦东新区教科室科研员戈玉洁老师、原浦东新区教育发展研究院教科室主任吴为民老师举行了简朴而不失隆重的欢迎仪式。

创新点——优质发展的生态环境

活动伊始，林轶校长用一系列详实的数据，一个个生动的案例进行工作汇报。2021-2022年，学校以打造“润泽课堂”为出发点，培育“教师同僚性”为生长点，实施“倾听管理”为突破点，推进“家校共育”为增值点，为学校持续优质发展营造了良好的生态环境。努力满足家门口老百姓的教育需求，让家长和社会从学生的健康成长中，看到实实在在的教育进步，得到实实在在的教育利益。

展课堂——倾听串联的润泽课堂

在项目汇报后，学校呈现了一堂反应项目实施成效的教学课《“精彩极了”和“糟糕透了”》。芮莹老师以倾听为基础的课堂中贯彻了“一倾听，三对话”的教学方法。润泽、美好的氛围中，生生对话，师生对话，师生一起合力与文本进行对话，虽没有形式上的“热闹”，学生却能始终积极参与高品质学习，学习素养得到提升。

提升处——项目推进的专家引领

课后，两位专家对本次随访进行了反馈：专家们肯定了学校新优质工作在区、市乃至全国有了影响力，令人欣慰，同时也指出新一轮创新试点项目认证即将开始，后阶段规划、创新点是在以往的基础上更新还是另辟蹊径需要好好斟酌；“润泽课堂”是一个很好的着力点，结合学校生态是否可以更进一层……

新希望——未来可期的整体构建

学校将以此次随访指导为新起点，认真思考专家提出的建议，认真梳理完善项目规划，有序落实项目推进，在传承中做到实践创新，充分体现“润泽课堂”引领学校生态的整体构建，培养孩子们成长为拥有世博情怀的鸿鹄少年。