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太阳鸟时评:用“三化”增强党课吸引力、感染力

来源: 四川新闻网 时间: 2021-12-23 17:22:36

党课是支部“三会一课”的重要内容之一,是新时代强化党员党性教育的有力“法宝”,更是加强党的思想建设的重要“养料”。新时代党课学习应规范化、通俗化、创新化。

党课学习规范化。新时代的党课教育要备足“原料”,精读党课,规范党课。一堂好的党课缺少了充足“原料”,就难免“食之无味”。因此,授课教师必须先学“精”,学“清”,学“深”党课的一系列理论体系,弄清弄透党课理论逻辑体系。譬如,反复研读党章党规、学系列讲话,必要时自己亲手画出党课思维体系,逻辑框架,反复思考,把握实质、得其要义。授课前,更应搜集大量素材辅助教学,务求讲授时做到内容精炼、观点精当、分析精辟,紧跟时代步伐,多备鲜活生动的故事,多备丰富翔实的素材,防止讲课踏空跑偏、磕磕绊绊、模棱两可。这样规范精心准备,党课才有深度、广度、厚度,才能讲出真情实感,激发党员学习兴趣,引发思想共鸣,提升党员党性修养。

党课学习通俗化。新时代的党课教育要变“活”党课,提升效果。党课与其他课程不同,翻开党课系列书籍,我们就会发现里面充满了丰富理论,这也就决定了党课老师要想收到预期的效果,就不能单纯地把党课理论讲给党员听,否则党课将变得枯燥无味,党员也就没有获得党性的深刻教育提升。因此,教师在确定授课内容前精心调研,把握党员内心需求、思想困惑及现实困难,把党员反映强烈的热点问题转化成授课主题,上课时对症下药、释疑解惑,充分讨论。由于主题内容都是他们所熟悉的,他们自然有话可说,这大大调动了党员听课的积极性,党课课堂自然也会变得生动活泼起来,这样的“活课堂”,效果一定事半功倍。

党课学习创新化。新时代的党课教育要创新形式,丰富内容。当今时代,互联网,大数据,人工智能融合发展,如果授课教师还长期停留于“台上一人讲、台下众人听”这样缺乏新意、形式单一的授课方式,就容易造成“审美疲劳”,降低吸引力、感染力。因此,授课教师应充分利用好“互联网+教学”讲好讲新党课,提高党课感染力、吸引力和影响力。譬如,可在党课中加入视频、音频、图片等素材,使党课内容更直观,表达更立体;可适当开展网络党课教学,利用微信,学习强国,钉钉等线上直播平台讲党课,增强党课灵活性;可探索采用互动教学、问答交流等做法,改变“独角戏”式的授课方式,让党员有参与感,体验感,真正增强党课的吸引力和实效性;可通过知识竞赛类讲党课,强党性,激发党课学习趣味性和娱乐性,提升党员自身素质。

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