[浦东]上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学:沪滇再携手 结对前行共成长——“沪滇课堂”语文教学活动

为贯彻落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》《上海市教育委员会云南省教育厅对口支援工作框架协议》等文件精神，推动沪滇基础教育协同共进，促进教育优质均衡可持续发展。上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学与云南大兴地镇完小于2021年11月结对开展教学研讨活动，已圆满完成“沪滇课堂”第一阶段语文学科4节课的远程同步课堂示范课。第一次活动在和谐而热烈的氛围中圆满结束，但是横亘千里的两地交流，研讨的脚步不会停歇……

2022年，上海疫情肆虐，但没有阻挡住两地老师同教同研的热情，4月初“沪滇课堂”第二阶段语文教学研讨活动如期而至。本阶段的教研活动开展方式与第一阶段有所不同，上课方式由之前的学校两位老师的远程同步课堂示范课转为课堂实录，且主讲老师也更换为大兴地镇完小的语文老师，虽然上课方式有所改变，但上出一堂好课是大家共同的追求。因此，两地云端研讨，协同备课，共享资源，不断提升课堂品质的，是两地老师互学互通新形态的继续。

一、制定方案，充分准备

“沪滇课堂”第二阶段语文教学研讨活动启动以来，学校与大兴地镇完小通过沟通，确定了双方项目负责人，积极组织参与远程教研活动的老师。学校吴艳、高梦颖、范琼佳、王培、程一奕、张佳欣6位老师和大兴地镇完小的胡周梅老师参加线上培训活动。相关教师建立微信工作群，协商了教学内容和任教学科的教师。之后，双方一起制定了沪滇同步课堂教学实施方案，并通过工作群传阅并修改完善方案内容。

二、同屏教研，协作备课

期间，“沪滇课堂”语文教研组的老师们通过钉钉视频会议，实现了多次“彩云之南”和“黄浦江畔”两地备课组的同屏协作备课。

4月13日，老师们在钉钉视频会议中，一起探讨《四个太阳》两个课时的教学内容：针对云南胡老师前期准备的教案，吴艳老师提出了自己的修改意见，胡老师在赞同之余也提出了云南孩子的实际学情问题：朗读和书写较为薄弱。

于是，大家又根据胡老师提出的实际情况，及时在会议中讨论并做出调整，让学生在课堂中运用各种有趣味的方式朗读课文；加长写字教学环节时间，让学生充分观看写字指导视频……

新世界的老师们还推荐并指导胡老师运用希沃白板同屏技术，在教师巡视学生写字期间，将书写中出现的问题实时投屏到白板上，及时纠正孩子在书写中出现的普遍问题。

胡老师表示十分受用，并决定会后将积极尝试和利用希沃技术优化课堂。视频会议过程氛围浓厚，高效有质。

4月25日，老师们同样又聚集在屏幕前，一起热烈探讨了《树和喜鹊》第一课时的教学。在这次视频会议结尾，胡老师谈了本次沪滇协同备课的收获，也表达了对新世界老师们共同备课提供帮助的感谢。大家又聊起了两地的教学差异，气氛越来越轻松，大家都不约而同地表达了对活动的感悟与不舍。

三、直播课堂，共研教学

有了几次远程协作备课，胡老师对三堂课信心倍增。四月底，胡老师整合了教研时老师们的建议，运用希沃白板技术，结合云南孩子的实际学情，完成了《四个太阳》两个课时和《树和喜鹊》第一课时的教学。

新世界的老师们认真观摩了胡老师的直播课堂，高度评价了胡老师这三节课教学设计流畅，环环紧扣。

尤其是在多媒体的辅助下将识字、写字教得扎实、生动，是课堂的点睛之处。胡老师运用多种教学方式引导，孩子们聚精会神，积极踊跃发言，课堂氛围十分热烈。

四、收获体验，互学互鉴

为期一个月的沪滇远程教学研讨活动接近尾声，我们两地的老师收获颇丰。几位老师浅谈了互学互鉴的感想。

云南 胡周梅老师：

本次授课是一年级一（1）班，共有学生29人，其中女生10人，学生都是边疆少数民族，从小讲傈僳语言，所有学生学前没有接触过汉字拼音基础知识，有的学生连一句通顺的汉语都无法说出来，所以给语文教学带来了很大的压力。在本次公开课录制中，我选择了《四个太阳》两个课时和《树和喜鹊》第一课时的教学，在上海新世界几位老师的帮助下，我顺利完成了教学任务。

通过本次教研互动活动，我感受颇深。非常感谢上海新世界实验小学的老师们对我的辅导与帮助，在老师们身上我学到了耐心、精心与细心，她们耐心指导我备课授课，精心为我设计教案，细心与我交流教学思路，三节公开课上下来，深知自己有许多的不足，在今后的教学中，我会多与老师们交流学习，努力提高自己的教学能力。

新世界 王培老师：

两地的沪滇课堂，拉近了两地教师与同学的心。与其说是一种帮助，更多的是一种互助，其中互相学习成长的过程使每一个人都有所收获。期待未来更多的互助与共享，一起努力吧！

新世界 范琼佳老师：

云上“沪滇课堂”，借助日异月新的科学技术，推进了教学模式，拉近了上海、云南两地的距离，给两地的老师提供了互相学习、共享智慧的平台。让我们期待更多的互动与收获！

新世界 张佳欣老师：

打破时空的壁垒，相见于云上“沪滇课堂”。疫情和距离都不能成为阻碍，借助线上交流平台进行教学方案的研讨，共同完善课件设计。思维的碰撞促进教学质量的提升，期待之后更多的互动，相信远程课堂教学将越来越完备精彩。

彩云之滇、沪上之南，两地虽距干里，现在却能互通时空。相信在信息技术支撑下的沪滇同步课堂，我们的师生会不断成长，不断进步，带给我们更多的精彩！本次教研活动圆满结束，期待下一次隔着屏幕，我们再一次迎来一场美妙的课堂之旅。